Публикации по теме «Учитель начальных классов» (2721-2740)
10
Презентация к уроку математики в 1 классе по теме: "Случаи вычитания вида 13 - …".
Цели: -ознакомление со случаями вычитания однозначных чисел из числа 13 с переходом через десяток.
10
Презентация к уроку русского языка в 1 классе по теме: "Шипящие согласные звуки"
Цель: формирование представлений о шипящих согласных звуках
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности по организации летнего отдыха в лагере с дневным пре...
Программа для лагеря с дневным пребыванием подходит для пришкольных лагерей и лагерей в доп. образовании
8
Тест - презентация по окружающему миру на тему "Путешествие по России: по Уралу"
Предназначен для тренировочного и тематического контроля
13
2
3
Презентация к сказке О. Уайльда "Мальчик - звезда"
Предназначена для проверки знания текста, умения ориентироваться в тексте
1
Программа внеурочной деятельности по социальному направлению "Подарок своими руками"
Рабочая программа по социальному направлению внеурочной деятельности «Подарок своими руками» разработана для обучающихся 4 классов с интеллектуальными нарушениями.
4
ВИКТОРИНА "ЗАГАДКИ КОСМОСА"
В ПРЕЗЕНТАЦИИ СОДЕРЖАТСЯ ЗАГАДКИ И ТЕСТ, КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ КОСМОС.
2
Конспект логопедического занятия "Дифференциация звуков [Ч] и [Щ] в словах и предложениях"
. Несформированность фонематического восприятия (особенно слуховой дифференциации фонем) приводит к трудности усвоения и различения букв, вызывает смешение букв, обозначающих фонетически близкие звуки. Правописание слов с акустически сходными согласными является очень проблематичным для данной группы обучающихся. Поэтому в занятии использовались разнообразные формы и методы работы по формированию и развитию данной психологической особенности
2
Проверочная работа по русскому языку для учащихся 3 класса.
Проверочная работа по русскому языку для учащихся 3 класса, которую можно использовать для проверки знаний в конце учебного года.
4
Использование мнемотехники в начальной школе как прием формирования метапредметных результатов
Описание приемов мнемотехники, используемых на уроках в начальной школе
5
Здоровье дороже золота
Урок не только даёт знания учащимся, но и показывает, как с помощью разных технологий сохранить здоровье первоклассников. На уроке ребята работали с солевыми мешочками, выполняли гимнастики для пальчиков и глаз, познакомились со здоровьесберегающим упражнением "Зелёная точка!. Надеюсь это урок пригодится и будет помощником при работе с первоклассниками.
33
Интеллектуально-познавательная викторина «День славянской письменности и культуры. Азбука Фёдорова»
Ресурс имеет общеинтеллектуальную направленность и носит познавательный характер. Интерактивная викторина состоит из 37 заданий разного формата (с выбором ответа и без выбора ответа) + кроссворд. Использовать разработку рекомендуется на классном часе ко Дню славянской письменности и культуры (24 мая).
0
Методы диагностики и развития воображения у обучающихся с ОВЗ
Воображение – психический процесс создания образа предмета, ситуации путем перестройки имеющихся у ребенка представлений. Воображение является неотъемлемым компонентом интеллектуальной, познавательной, творческой деятельности ребенка, так и его поведения в целом. Благодаря воображению ребенок способен творить, осмысленно планировать свою деятельность и регулировать её. А. Эйнштейн утверждал, что «фантазия важнее знаний. Знание ограничено. Воображение окружает мир».
4
Обобщение знаний о глаголе. Текст-повествование.
Целью данного урока является:сформировать чёткое грамматическое понятие “глагол”; закрепить знания обучающихся о существенных признаках глагола (обозначает действие предмета, роль в нашей речи, изменение по числам, в прошедшем времени единственного числа по родам, каким членом предложения бывает); развивать умение наблюдать, сравнивать, делать выводы, обобщение.
0
Логопедический буклет "Загадка в загадке"
Проведенное анкетирование младших школьников с ОВЗ показало, что 76 % учащихся начального звена не умеют отгадывать загадки. Полученные результаты выявили трудности в понимании иносказательного смысла загадок, снижение поисковой и познавательной деятельности, не умения применять жизненный опыт на практике.
Буклет «Загадка в загадке», ознакомит родителей с правильным алгоритмом отгадывания загадок и повысит их педагогическую компетенцию. Положительно повлияет на коррекционно-развивающий процесс обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
23
6
Итоговая годовая контрольная работа по русскому языку 3 класс
Комплексная работа с подготовительным заданием, домашним заданием и непосредственно контрольной итоговой работы.
5
Контрольно-измерительные материалы «Итоговая контрольная работа по русскому языку» (3 класс)
Включает в себя: диктант, грамматическое задание, кодификатор.
